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姜怡如 - 防震演練 | 2012-10-05 | 點閱數: 3740

說明:
一、依據南市教督字第 1010835661 號函辦理。

二、本次訪視所見共通優缺點如下:

(一)共通性優點:
1、各校對防災演練重視程度普遍已提升。
2、疏散路線圖、緊急避難箱及家庭防災卡多數學校已落實實施。
3、疏散速度加快,且學生多能做到「不推、不跑、不語。」
(二)共通性須改善事項:
1、請各校進行二段式演練(地震發生,進行掩護直到地震停止,接著進行疏散;再度發生地震,進行就地掩護,地震停止,進行疏散),以增加師生應變能力。

2、請各校演練於下課時間,發生地震應如何掩護及疏散,以增加師生應變能力。
3、各個室內空間皆應於出口處建置疏散避難圖,並標示出現在位置。
4、各校應依據學校建築物配置,規畫不同集合地點,並非一定需直接統一疏散至操場。
5、掩護動作(蹲下、找掩護、抓住桌腳,直到地震停止)應更確實,如學生無法全身皆於桌下躲藏,以保護頭部為優先,頭部務必於桌下躲藏。
6、教師亦需同步掩護(教師一邊避難,一邊以指導語指導及安撫學生),以維護教師安全。
7、請國中加強教師及學生地震演練重要性宣導及說明,並務必請教師一律參與演練。
8、家庭防災卡的應用宣導需加強,可運用教育部製作之「家庭防災卡填寫說明及範例」簡報檔(如附件)進行宣導,使師生瞭解家庭防災卡之用意,並能善用之。
三、另,近來某區公所反應,部分家長為填寫家庭防災卡之「災民收容所(緊急避難所)」打電話至區公所詢問,為避免類此情事再度發生,請各校於學期初,轉發家庭防災卡時
先行至「臺南市政府社會局」網站(http://social.tai
nan.gov.tw/social/),「防災專區」查詢最新之災民收容所資訊,提供家長鄰近收容所資訊,以利家長及學生共同填寫家庭防災卡。

四、檢附家庭防災卡填寫說明乙份。

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