臺南市兒童文學創作專輯《小黑琵第 6輯》徵文暨封面徵圖比賽實施計畫
一、目的:
(一)培養本市兒童文學之寫作與研究,並提昇兒童讀物之水準。
(二)鼓勵本市師生從事兒童文學之創作,涵泳學童對文學的想像與探索。
(三) 提供本市學生美術創作發表空間,編印圖文並茂之兒童文學專輯,以增進
閱讀樂趣。
二、主辦單位:臺南市政府教育局
三、承辦單位:左鎮區左鎮國小
四、比賽項目:
(一)徵文
徵文類別 |
字數 |
應徵組別 |
徵稿對象 |
童話 |
1500字以內 |
國小高年級組 |
本市公私立國小學生 |
2000字以內 |
教師組 |
本市公私立各級學校教師 |
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童詩 |
每首限 30行內 可不押韻 |
國小低年級組 |
本市公私立國小學生
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國小中年級組 |
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國小高年級組 |
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教師組 |
本市公私立各級學校教師 |
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校園故事 |
500字以內 |
國小中年級組 |
本市公私立國小學生 |
800字以內 |
國小高年級組 |
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1000字以內 |
教師組 |
本市公私立各級學校教師 |
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與家鄉有約 (附 1至 2 張數位照片,照片解析度至少應 72dpi ) |
500字以內 |
國小中年級組 |
本市公私立國小學生 |
800字以內 |
國小高年級組 |
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家庭生活故事 |
500字以內 |
國小中年級組 |
本市公私立國小學生 |
800字以內 |
國小高年級組 |
(二)徵圖
徵圖類型 |
規格 |
應徵組別 |
徵稿對象 |
封面 |
4開 |
國小一至三年級組 |
本市公私立國小學生 |
國小四至六年級組 |
五、應徵主題:
(一) 徵文
1.「童話」及「童詩」題材不拘,題目自訂。
2.「童話類」旨在鼓勵發揮想像力,表現原創性,可結合現代科技生活、環保生態、
教育、未來想像教育……等主題來加以發揮。
3.「校園故事」以作者於校園中親身體驗的人、事、物為主軸的散文式書寫,題目
自訂。主題應以單一題目為原則,非廣泛介紹,以感人深思或可供回味之可讀方
向書寫。
4.「與家鄉有約」以作者於家鄉中親身體驗的人、事、物為主軸的散文式書寫,內容可從家鄉產業產物、風俗民情、自然生態、鄉土踏查等方向著手,題目自訂。主題應以單一題目為原則,題材能展現家鄉獨特性,非一般旅遊指南之景點、美食或歷史等廣泛介紹。
5.家庭生活故事以表現「孝道」為主旨,透過描寫祖父母、父母親的故事或是自己和親人之間的生活小故事,表達自己對家庭長輩的尊重與感謝,把愛說出來,弘揚孝道精神。
6.各組作品皆可用華、臺語創作。臺語作品,請於題目後面括號加註「臺語」,用字以教育部公布之推薦用字、「臺灣閩南語常用詞辭典」為原則,拼音以教育部公布之臺羅拼音為原則,必要時,於文末加註說明。
(二)徵圖:以本市城市風貌(如文化資產、鄉土風情、市井小民感人圖像、生活雜感…等)為題材。